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甜蜜的小麻煩
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2011.5. 奧地利 維也納

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怎麼進入世界歷史?

 Sean二年級分享過這套DVD,二年級是我餵養中外歷史的階段,這套DVD節奏挺快,因有些背景知識,聽中文還可以,聽英文就... 今年(四年級)與他共讀的世界歷史,這套DVD又派上用場。

這二天陸續朗讀《給中小學生讀的世界史:古代卷》第一章到第六章,從史前聽到歷史時期埃及人的謎題。昨晚回味了《美索不達米亞的二河文化》上、下集。聽完文字,看完動畫,我相信古文明已印了不少痕跡在他小腦袋!後面幾天他又要求看『阿茲特克帝國』『馬雅文明』。

昨晚聽了一遍中文,然我要求他再聽一遍英文,畢竟在英文環境學習,要知道這些古文明關鍵英文字吧。進步了,這次連我都不覺得快了,呵呵   很推薦這套DVD,配合書籍慢慢看,節奏很快,但敘述相當有趣,動畫也很有趣,多元素材隨講解出現,如照片、地圖、畫作等。中英文發音。



對了,這系列是我的時間軸,我朗讀,在視情況丟相關書或DVD讓Sean添葉子!
這書也是暑假回台的超滿意戰利品,一輯三本,無注音,字小,適合中、高年級閱讀,但我覺得也很適合低年級由媽咪朗讀帶領認識。

重要歷史事件是「點」,這學期想與Sean一起完整閱讀一輪世界史將之連成「線」,這系列是我的用書,很開心找到好工具。每個孩子學習習慣不同,唯有媽咪知道「施力點」。

今早已朗讀到第三章,他聽的津津有味,下午順利拐他用中國甲骨文字做美勞-在粘土上畫象形文字當進入他房間的通關密語,如同『芝麻開門』,他覺得很好玩^^ 等粘土乾了,我們會再上色!

分享一下故事內容片段:
喜歡當穴居人嗎?不用洗澡、不需洗手洗臉,也不刷牙、梳頭。用手吃東西。沒有書,沒有紙,也沒有筆,沒有學校。除了玩泥巴、摘果子,和你的兄弟姊妹捉迷藏之外,每天都無事可做,你一定會非常喜歡這樣的生活。但我忘了告訴你,洞穴裡又濕又冷,所謂的床就是光禿禿的地面或草堆,也許還有蝙蝠和大蜘蛛跟你共用那個山洞....   作者以這種方式說歷史,你會不想看下去嗎?! 



中文版是《千萬不要》系列,只有二十個歷史事件
英文版是《You wouldn't want to be...》,主題幾十個,貫穿古今


之前也分享過這套書,一書一主題,都是世界重要歷史事件,Sean一下、二上聽了好幾遍,超愛!所以看到英文版他開心的呢^^   不過CD故事情節速度挺快,習慣聽CD的孩子應該可以,若未有聽CD習慣的孩子會覺得『快且亂』,這套書是不折不扣的好書,但請媽咪斟酌適合切入的timing與方式。我的經驗告訴我「若孩子當下不喜歡,不表示他未來會不喜歡,只是時間未到而已」。利用中高年級還有時間,多累積點科普背景知識,絕對對國中的『課內書』有幫助的!




配合這本書,今天看《時間羅盤:印加帝國》(上、下),書與動畫互相對照,是複習,是添更多葉子。看完影片,他想到《丁丁歷險記:太陽神的囚徒》拿來再印一次「印加」,我想暫時夠了。之後欲罷不能,續看《時間羅盤:阿茲特克帝國》(上、下)。學習就是這樣,給孩子時間,讓他連結或幫他製造環境等他連結^^


《丁丁歷險記》系列是我家唯一的漫畫書,但插畫比韓國所謂科普漫畫好太多,是餵養史地背景的好書。孩子被故事情結吸引,也達到我們想累積世界史地背景的目的!




我並不打算跟進看那些韓國出版『科普』漫畫,家裡僅有這一本與另一套《丁丁歷險記》。去年購入,因近日閱讀主題而正式「出場」^^ 

從地球生命起源到穴居人這段歷史,漫畫與科學文字相呼應,孩子不會太憑空想像,但需有不錯的英文閱讀力。

整本漫畫之科學內容比重高達九成,插畫並不粗糙,我覺得還不錯,分享給大家囉!



非常有趣的塗鴉世界歷史,整本書以歷史時間軸敘述,想拐Sean塗鴉^^



 




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