甜蜜的小麻煩

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2011.5. 奧地利 維也納

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我們可有提供環境讓孩子練習?!

 昨日看到一篇文章,一位媽咪不忍自己小心翼翼在孩子身上培養的好奇學習心被大量考試摧毀甚至影響孩子自信,決定從考試制度出走,到另一所實驗學校另起爐灶。看完,我懂!換做是我,應該也會做相同決定。我不是要孩子將來讀名校,光宗耀祖,我只想孩子有以好奇心為基礎的主動學習力,與以閱讀為基礎的獨立思考判斷力。如此,才能因應變化的世界!

美國學校不斷提供孩子許多能力的練習,如對大眾侃侃而談的能力(每個月有讀書報告,真的是對全班同學報告,非僅繳交書面)、團隊運作所需的協調溝通能力(每個學科都有不斷的team work)、蒐集彙整資料的能力(每個學科都有project,非選擇題的考試單)。台灣的學習環境可有提供這種機會?

前陣子與好友聊天,有感孩子的未來就在大人敏銳觀察中成長!看看那些已走出自己道路的成功人士,哪一個不是父母注意到孩子些微的不同與特殊,然後傾全力支持或提供資源才使孩子開花結果?!孩子的資質不錯,不表示他能自己長大,反表示他需要更多充足陽光、水與養分!

我們的學習環境要改,不是從上而下,是從下而上,是齊心廢棄那「狀元、榜眼、探花」的心態,那我們的孩子必能發光發熱!我也在努力!
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